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【上尚生涯课堂丨第13节】
Hello，大家好，我是上尚君，今天要跟大家分享的是：综合素质评价在高考中有哪些作用？
综合素质评价包含哪些方面
综合素质评价一般包括学生思想品德、学业水平、社会实践、身心健康、艺术素养五个方面。其中，思想品德、社会实践等方面的评定，只要符合基本标准，都会被评为合格；学业水平、身心健康、艺术素养等方面一般按照A、B、C、D四个等级来划分。第一部分为自我评价部分，第二部分为他人的评价，第三部分为家长或教师评语。
思想品德方面呢，与我们参与社团活动、公益活动、志愿者服务等内容有关。比方说为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供帮助服务，再比如说到福利院、医院、社会救助机构等的公共场所提供帮助服务，在社会上各种活动上做志愿者。参与这些活动的次数和时间会作为思想品德评价板块并记录起来。
综合素质评价在新高考中的作用
综合素质评价在录取中的实际作用
综合素质评价现阶段仍在试行和完善过程中，改革的过程当中也出现了前所未见的问题，比如说参考的公平性和是否有具体的监管措施，以及如何解决偏远地区的信息不对称的问题，但是随着新高考政策的不断推进，未来综合素质评价很大程度上能够普及开来，学马君也是非常期待。
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